Ученые - школе
Автор: Жидков В. О.
Формирование исследовательских умений у учащихся 7-9 классов при изучении геометрии // Смыковская Т. К.
Год издания:2019
В статье рассматривается этапная методика формирования исследовательских умений у учащихся основной школы при изучении систематического курса геометрии. Показано, что использование учебно-исследовательских заданий на уроках геометрии позволяет обеспечивать формирование исследовательских умений, что влияет на развитие функциональной грамотности выпускника основной школы
Формирование исследовательских умений у учащихся 7-9 классов при изучении геометрии // Смыковская Т. К.
Год издания:2019
В статье рассматривается этапная методика формирования исследовательских умений у учащихся основной школы при изучении систематического курса геометрии. Показано, что использование учебно-исследовательских заданий на уроках геометрии позволяет обеспечивать формирование исследовательских умений, что влияет на развитие функциональной грамотности выпускника основной школы
Автор: Жадаева А. В.
Стратегическое партнерство "школа - вуз" в условиях технологической трансформации России // Жадаев Ю. А., Селезнев В. А.
Год издания:2020
Рассматриваются различные аспекты стратегического партнерства «школа – вуз» и его
значение в условиях технологической трансформации России. Анализируются различные
варианты сетевого взаимодействия образовательных организаций разного уровня. Описываются модели взаимодействия вузов и школ. Раскрываются разные формы сотрудничества при реализации стратегического партнерства «школа – вуз». Рассматриваются условия реализации потенциала стратегического партнерства «школа – вуз» на региональном уровне.
Стратегическое партнерство "школа - вуз" в условиях технологической трансформации России // Жадаев Ю. А., Селезнев В. А.
Год издания:2020
Рассматриваются различные аспекты стратегического партнерства «школа – вуз» и его
значение в условиях технологической трансформации России. Анализируются различные
варианты сетевого взаимодействия образовательных организаций разного уровня. Описываются модели взаимодействия вузов и школ. Раскрываются разные формы сотрудничества при реализации стратегического партнерства «школа – вуз». Рассматриваются условия реализации потенциала стратегического партнерства «школа – вуз» на региональном уровне.
Автор: Жильцова А. В.
Использование технологических карт в процессе обучения технологии // Жадаева А. В.
Год издания:2018
В статье делается вывод, что технологическая карта является универсальным средством обучения технологии. Инструкционные и технологические карты помогают формировать навыки самостоятельной работы у учащихся. Технологические карты урока являются эффективным средством планирования деятельности учителя и учеников.
Использование технологических карт в процессе обучения технологии // Жадаева А. В.
Год издания:2018
В статье делается вывод, что технологическая карта является универсальным средством обучения технологии. Инструкционные и технологические карты помогают формировать навыки самостоятельной работы у учащихся. Технологические карты урока являются эффективным средством планирования деятельности учителя и учеников.