Название книги: Методическая разработка по курсу «Теория и методика музыкального воспитания для дошкольного возраста». Для студ. заочн. отд-ия / сост. О.В.Гончарова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2008. – 34 с.

Цена: 47 руб.

Количество: 15

Разработка содержит тематический план курса, его содержание, вопросы и задания для проведения семинарских занятий и самостоятельной работы студентов. Представлены экзаменационные вопросы и примерная тематика курсовых работ.

Название книги: Диагностика музыкального развития дошкольников: учеб.-метод. пособие по курсу «Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста» / О.В. Гончарова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 79 с.

Цена: 142 руб.

Количество: 5

Пособие разработано как составная часть УМК по курсу «Теория и методика музыкального воспитания дошкольников» для подготовки к семинарам и практическим занятиям; дополняет лекционный материал и раскрывает содержание ряда дидактических единиц образовательного стандарта.

Название книги: Современные подходы к созданию программного обеспечения музыкального развития дошкольников: учеб.-метод. пособие по курсу «Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста» / О.В. Гончарова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. –

Цена: 101 руб.

Количество: 7

Пособие разработано как составная часть УМК по курсу «Теория и методика музыкального воспитания дошкольников»; дополняет лекционный материал и раскрывает содержание дидактической единицы «Принципы, содержание, методы и формы музыкального воспитания». Дается обзор современных подходов к программно-методическому обеспечению музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста.

Название книги: Методическая разработка по курсу «Дошкольная педагогика» / сост. С.А. Шатрова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010, - 22 с.

Цена: 49 руб.

Количество: 2

Даны тематический план и содержание курса, вопросы к лекциям, темы рефератов, вопросы к экзамену, литература по курсу.

Название книги: Методическая разработка по курсу «Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста» / сост. О.В. Гончарова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2008. – 34 с.

Цена: 45 руб.

Количество: 4

Разработка содержит тематический план курса, его содержание, вопросы и задания для проведения семинарских занятий и самостоятельной работы студентов. Представлены экзаменационные вопросы и примерная тематика курсовых работ.

Название книги: Психолого-педагогический практикум по дошкольной педагогике: метод. разраб. лаб. Практ. занятий для студ. дошк. отд-ия фак. ПиМНО / сост. Л.Б. Черезова, С.В. Соколова, И.А. Липчанская, В.В. Улитина. – Волгоград: Перемена, 2003. – 40 с.

Цена: 20 руб.

Количество: 1

Представлена программа психолого-педагогического практикума, включающего три блока занятий по дошкольной педагогике, методике работы в ДОУ, методике и теории экологического образования дошкольников. В приложениях даны методики диагностики уровня сформированности профессионально-значимых качеств личности педагога-воспитателя. Приведен список литературы.

Название книги: Методическая разработка по курсу «Теория и методика развития речи детей» / сост. С.А. Шатрова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2008. – 40 с

Цена: 72 руб.

Количество: 3

Представлены тематический план и содержание курса «Теория и методика развития речи детей», планы семинарских занятий, темы курсовых работ, вопросы к зачету и к экзамену, литература по курсу.

Название книги: Методическая разработка по курсу «Теория и методика развития элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»: / сост. О.В. Забровская, В.Н. Кропачева. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2008. – 43 с.

Цена: 55 руб.

Количество: 6

Представлены материалы по темам семинарских занятий, задания для самостоятельной работы по курсу «Теория и методика развития элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста», требования к выбору и разработке конспектов занятий с дошкольниками, схема анализа занятий, примерные задания для диагностики уровня сформированности математических представлений у детей разных возрастных групп, вопросы к зачету и экзамену, тематика контрольных и курсовых работ.

Название книги: Теория и методика развития элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста: метод. реком. для студ. ОЗО «Дошкольная педагогика и психология» / сост. О.В. Забровская, В.Н. Кропачева. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2008. – 43 с.

Цена: 67 руб.

Количество: 2

Представлены планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы по курсу «Теория и методика развития элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста», требования к разработке конспектов занятий с дошкольниками, схема анализа занятия, примерные задания для диагностики уровня сформированности математических представлений у детей разных возрастных групп, вопросы к зачету и экзамену, тематика контрольных и курсовых работ.

Название книги: Методическая разработка к спецкурсу «Формирование коммуникативной компетентности у выпускников педагогического вуза в процессе профессионального общения с дошкольниками»./ сост. С.А. Шатрова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2008. – 16 с.

Цена: 30 руб.

Количество: 11

Представленная разработка поможет студентам совершенствовать способности коммуникативной компетентности в процессе общения с дошкольниками группы риска; на основе самостоятельного изучения психолого-педагогической и методической литературы углубить знания и диагностические умения для выявления особенностей дошкольников группы риска в процессе коммуникативных тренингов, упражнений, моделирования речевых ситуаций, ролевых игр.

Название книги: Педагогика среднего профессионального образования: учеб.-метод. пособие. / сост. С.В. Соколова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2006. – 104 с.

Цена: 108 руб.

Количество: 5

Представлены материалы к темам лекционных и семинарских занятий, задания для самостоятельной работы по курсу «Педагогика среднего профессионального образования», вопросы к зачету и экзамену.

Название книги: Педагогическая практика в учреждениях системы среднего профессионального образования: учеб.метод. пособие. / сост. И.А. Лавринец. – Волгоград: Изд-во «Перемена», 2007. – 88 с.

Цена: 105 руб.

Количество: 4

Даны методические рекомендации и материалы по организации педагогической практики, а также нормативные и примерные документы в помощь организаторам.

Название книги: Методическая разработка семинарских занятий по курсу «Основы специальной педагогики и психологии»: для студ. / сост. С.А. Шатрова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 24 с.

Цена: 52 руб.

Количество: 10

Представлены тематический план и содержание курса, планы семинарских занятий, темы рефератов, вопросы к экзамену, литература по курсу.

Название книги: Практикум по старославянскому языку: Фонетика. Морфология. Лексика. Синтаксис: учеб.-метод. пособие. / сост. Е.Б. Никифорова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – 56 с.

Цена: 72 руб.

Количество: 3

Представлено методическое обеспечение курса «Старославянский язык»: тематический план и содержание курса, планы практических занятий, контрольные работы, вопросы к экзамену, тексты для чтения и анализа, список литературы.

Название книги: Языковые контакты и заимствования: учеб. пособие к спецкурсу по социолингвистике. / сост. Ф.П. Сергеев. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2007. – 135 с.

Цена: 108 руб.

Количество: 3

Рассмотрены вопросы, связанные с языковыми контактами и взаимодействием языков; проблемы заимствований, двуязычия, многоязычия и диглоссии, а также явления субстрата, суперстрата, адстрата, интерференции и др.

Название книги: Рекламное имя: рождение, узуализация, восприятие: учеб. пособие по спецкурсу. / сост. И.В. Крюкова. – Волгоград: Перемена, 2003. – 100 с.

Цена: 60 руб.

Количество: 5

Дается описание лингвистических свойств рекламных имен (словесных товарных знаков, названий предприятий, средств массовой информации, торжественных мероприятий). Определяется их место в ономастическом поле.

Название книги: Месть как эмоциональный поведенческий концепт: монография. / И.И. Чесноков. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2008. – 261 с.

Цена: 290 руб.

Количество: 2

Освещается диалектика генетического (эмоционального) и этноязыкового кодов на материале форм представления концепта «месть» в сознании и коммуникативном поведении носителей русской лингвокультуры. Предлагается теоретическая модель названного концепта как совокупного продукта эмоционального бессознательного, когнитивного сознания и языкового сознания.

Название книги: Рекламный дискурс и рекламный текст: кол. Монография / науч. ред. Т.Н. Колокольцева. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 246 с.

Цена: 402 руб.

Количество: 2

Монография содержит результаты подробного исследования рекламного дискурса (общая характеристика, коммуникативные стратегии и тактики, базовые концепты и ценности, тенденции развития), а также многоаспектный анализ рекламного текста и его составляющих (в частности слогана).

Название книги: Концепция искусственного билингвизма в теории языка: монография. / сост. Е.К. Черничкина. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2007. – 231 с.

Цена: 135 руб.

Количество: 2

Комплексно рассматривается вопрос искусственного билингвизма в современных лингвистических парадигмах. Выявляются теоретическая сущность и параметральные характеристики искусственного билингвизма как лингвистического феномена и его агента – коммуникативной личности искусственного билингва. Объектом изучения является межъязыковая /межкультурная коммуникация.

Название книги: Лингвокультурология эмоций: учеб.-метод. пособие для студ. 3-го курса фак. иностр. яз. 2-е изд. доп. / сост. В.И. Шаховский. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2007. – 80 с.

Цена: 73 руб.

Количество: 2

Пособие включает материалы, необходимые для занятий в аудитории и выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Лингвокультурология эмоций», программу курса, содержание, учебные материалы, списки рекомендуемой литературы.