Название книги: Научный текст как многоаспектное явление: учеб. пособие / сост. С.В. Ракитина. – Волгоград: Перемена, 2004. – 152 с.

Цена: 98 руб.

Количество: 4

Рассматриваются актуальные проблемы научного текста, описываются основные аспекты его изучения, в т.ч. и с позиций когнитивно-дискурсивного подхода; дается толкование основных терминов, прилагаются вопросы для повторения, задания для самостоятельного анализа, списки рекомендуемой, использованной литературы, анализируемых источников.

Название книги: Основы культуры речи: учеб. пособие / под ред. Г.В. Бобровской. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2007. – 122 с.

Цена: 133 руб.

Количество: 4

Даны теоретические сведения, касающиеся нормативного, коммуникативного и этического аспектов культуры речи. В практико-ориентированной части пособия представлены упражнения, служащие для закрепления теоретического материала.

Название книги: Типология речевых ошибок, их исправление и предупреждение: учеб. пособие. / сост. Ф.П. Сергеев. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2008. – 143 с.

Цена: 150 руб.

Количество: 5

Анализируются типичные речевые, орфографические и пунктуационные ошибки в творческих работах учащихся 5-11-х классов, указываются приемы исправления и предупреждения этих ошибок, уделяется внимание обогащению активного словарного запаса школьников и правильному использованию ими грамматических средств в речи, повышению общей речевой культуры.

Название книги: Проективность в методике формирования коммуникативной компетенции студентов языкового вуза: монография. / сост. О.Е. Ломакина. – Волгоград: Перемена, 2003. – 299 с.

Цена: 120 руб.

Количество: 2

Представлена методология проективного образования применительно к обучению студентов языкового вуза иностранному языку, в рамках которой рассматриваются особенности проектной методики в отечественной теории и практике иноязычного образования, уточняются проблемы проектирования в зарубежной методике обучения иностранным языкам, разработана концепция проектирования процесса формирования коммуникативной компетенции студентов – будущих учителей иностранных языков – и представлены результаты ее опытно-экспериментальной апробации, предложена методика проектирования иноязычных курсов для школьного и вузовского образования.

Название книги: Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса: монография / О.В. Лутовинова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – 477 с.

Цена: 647 руб.

Количество: 4

Рассматривается виртуальный дискурс как текст, погруженный в ситуацию общения в виртуальной реальности; устанавливаются и описываются его конститутивные признаки, определяется текстовая специфика, строится типология жанров, устанавливаются и анализируются базовые концепты, выделяются основные лингвокультурные типажи. Большое внимание уделяется виртуальной языковой личности, являющейся центром вселенной «Интернет».

Название книги: Методические рекомендации к изучению курса «Дискретная математика». / сост. А.В. Карташова. – Волгоград: Перемена, 2005. – 16 с.

Цена: 15 руб.

Количество:

Даны планы лекций и семинарских занятий по дисциплине «Дискретная математика», приведен примерный вариант контрольной работы с решением задач, входящих в него, и вопросы к зачету. Планы снабжены ссылками на литературу и комментариями, особо выделен материал для самостоятельного изучения.

Название книги: Методические указания по выполнению контрольных работ по курсу «Дискретная математика»: / сост. А.В. Карташова. – Волгоград: Перемена, 2005. – 15 с.

Цена: 15 руб.

Количество:

Даны варианты контрольной работы по дисциплине «Дискретная математика» и пример оформления решения задач одного из вариантов.

Название книги: Решение сравнений с неизвестной величиной: метод. указания по курсу «Теория чисел». / сост. А.П. Бощенко. – Волгоград: Перемена, 2006. – 20 с.

Цена: 22 руб.

Количество: 4

Излагаются основы решения сравнений с неизвестной по модулю. Материалы соответствует образовательным стандартам.

Название книги: Цепные дроби: Конспект лекций по курсу «Теория чисел». / сост. А.П. Бощенко. – Волгоград: Перемена, 2005. – 24 с.

Цена: 22 руб.

Количество: 1

Излагаются основы теории правильных конечных и бесконечных цепных дробей. Материал соответствует образовательным   стандартам.

Название книги: Методические указания к контрольным работам по теории чисел. / сост. А.В. Карташова. – Волгоград: Перемена, 2005. – 15 с.

Цена: 16 руб.

Количество: 3

Приведены варианты контрольных работ по дисциплине «Теории чисел» и примеры оформления решения задач одного из вариантов.

Название книги: Элементы теории чисел: учеб. пособие. / сост. А.В. Карташова. – Волгоград: Перемена, 2004. – 102 с.

Цена: 55 руб.

Количество: 3

В пособии рассмотрены теории чисел в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Изложение сопровождается большим количеством примеров. Иллюстрирующих базовые понятия, и образцов решения задач.

Название книги: Решение уравнений высших степеней: элективный курс для учащихся 10-11 классов: учеб.-метод. пособие. / сост. Е.И. Сахарчук., Л.С. Сагателова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2007. – 76 с.

Цена: 74 руб.

Количество: 1

В пособие включены программа элективного курса «Решение управлений высших степеней» для учащихся 10-11-х классов, а также методические рекомендации учителям по изучению отдельных тем курса; представлены разработки апробированных уроков и дидактические материалы.

Название книги: Дискретные случайные величины: задачник-практикум / сост. Т.К. Смыковская, Е.В. Абрамов, Н.В. Лобанова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – 36 с.

Цена: 78 руб.

Количество: 17

Представлен материал по разделу «Случайные величины», являющемуся частью курса «Теория вероятностей». В настоящее время теория вероятности изучается как в средней общеобразовательной школе, так и в вузе (фрагментарно- в курсе «Математика и информатика» для всех спец-ей и направлений бакалаврской подготовки.

Название книги: Теория и методика обучения физике в школе. Общие вопросы: учеб. пособие. / сост. В.И. Данильчук, Е.В. Донскова, Т.В. Клеветова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 119 с.

Цена: 189 руб.

Количество: 29

Учебное пособие составлено в соответствии с ГОС ВПО. Рассмотрены общие вопросы теории и методики обучения физике в школе с позиции технологического подхода.

Название книги: Общая физика. Механика: учеб.-метод. пособие для бакалавров. / сост. Н.И. Анисимова, Ю.А. Гороховатский, В.И. Данильчук. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 99 с.

Цена: 215 руб.

Количество: 17

Рассмотрены некоторые трудные вопросы курса общей физики «Механика», связанные со спецификой подготовки будущих учителей физики, даны задачи, примеры их решения, методика проведения семинарских занятий, лабораторного практикума с основами преподавания школьного курса физики.

Название книги: Радиотехника в нашей жизни: элективный курс. / сост. Е.М. Сказоватова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2007. – 51 с.

Цена: 63 руб.

Количество: 8

Рассматриваются вопросы истории радиосвязи, открытий и изобретений в области электромагнитных колебаний и волн, а также устройства приемо-передающей аппаратуры. Выделено время на экскурсии в музеи Волгограда.

Название книги: Интернет для творчества и обучения: интерактивные инструменты современного педагога: материалы науч. исслед. / Е.Н. Ульченко. – Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2013. – 48 с.:ил.

Цена: 133 руб.

Количество: 1

Рассматриваются социальные сервисы Интернета, позволяющие создавать красочные и увлекательные медиаэлементы для сайтов, блогов, вики-страниц. Подробно описывается сервисы для создания комиксов, мультфильмов, анимированных презентаций, трехмерных книг, пазлов, кроссвордов, облаков слов. Раскрываются возможности использования указанных сервисов для разработки дидактических материалов учителя, а также электронных материалов проектов учеников.

Название книги: Информатизация образования-2009: материалы Международной научно-методической конференции. / А.М. Коротков. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – 544 с.

Цена: 450 руб.

Количество: 7

В сборнике представлены материалы Международной научно-методической конференции «Информатизация образования-2009», состоявшейся в ВГПУ 15-18 июня 2009 г. Освещаются концептуальные вопросы информатизации образования, преподавания информатики в общеобразовательных школах, использования информационных технологий в вузах, в управлении образованием.

Название книги: Применение методов искусственного интеллекта для анализа и проектирования тезаурусов учебных дисциплин: Монография. / Т.А. Кувалдина. – Волгоград: Перемена, 2003. – 195 с.

Цена: 84 руб.

Количество: 1

В монографии представлен новый подход к систематизации и структурированию понятий учебного курса «Информатика» на основе применения тезаурусного метода и сетевого моделирования (элементы теории сетей Петри). Разработанная технологическая база систематизации и структурирования понятий учебного курса позволяет автоматизировать процедуру отбора и проектирования содержания образования при помощи тезаурусов учебных дисциплин, а в перспективе – систем тестовых заданий.

Название книги: Теоретические основы и технологии обучения в сетевых сообществах Интернета: монография / А.Н. Сергеев. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 179 с.

Цена: 272 руб.

Количество: 5

Рассматриваются вопросы реализации новых подходов обучения с использованием сети Интернет. Приводится описание теоретических основ и технологий обучения студентов и школьников в сетевых сообществах Интернета, целевых, содержательных и процессуальных компонентов подготовки будущих учителей к реализации профессиональных педагогических задач в сетевых образовательных сообществах.