Название книги: Теоретические основы формирования готовности будущего учителя к реализации дистанционного обучения информатике: теор. исслед. / под ред. А.И. Нижникова. – Волгоград: Перемена, 2005. – 219 с.

Цена: 160 руб.

Количество: 1

Изложены результаты теоретического исследования проблемы формирования готовности будущего учителя к реализации дистанционного обучения информатике.

Название книги: Компьютерное образование: методология, теория, практика: монография / под ред. проф. А.В. Петрова. – Волгоград: Перемена, 2002. – 238 с.

Цена: 65 руб.

Количество: 2

Рассматриваются методологические, психолого-педагогические и методические проблемы компьютерного образования, вопросы организации обучения в дидактических компьютерных средах.

Название книги: Теоретико-методологические и методические основы использования социальных сетевых технологий при подготовке будущих учителей: моногр. / А.Н. Сергеев. – Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2013. – 210 с.

Цена: 314 руб.

Количество: 4

Рассматриваются вопросы использования в образовании целостных возможностей Интернета как социальной среды. Приводится описание теоретико-методологических и методических основ обучения в сообществах Интернета на основе социальных сетевых технологий. Описываются компоненты методической системы подготовки будущих учителей к использованию социальных сетевых технологий в образовательном процессе.

Название книги: Разработка интерактивных мультимедийных ресурсов при помощи социальных сервисов сети Интернет: материалы научн. исслед. / Е.Н. Ульченко. – Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2012. – 64 с.

Цена: 153 руб.

Количество: 3

Рассматриваются социальные сервисы Интернета, позволяющие создавать сетевой контент «с нуля». Приводятся аннотации сервисов создания презентаций, лент времени, постеров и карт знаний. Подробно раскрываются способы использования основных сервисов указанных категорий.

Название книги: Курсовая работа по теории и методике обучения информатике: метод. реком. для студ. пед. вузов / сост. С.Н. Касьянов. – Волгоград: Перемена, 2005. – 24 с.

Цена: 22 руб.

Количество: 11

Приоритетно рассматриваются курсовые работы, связанные с проблемой формирования информационного мировоззрения школьников. Методические рекомендации могут быть также полезны учителям информатики в помощь при решении задач реализации мировоззренческого потенциала школьной информатики в рамках нового стандарта основного общего образования по информатике.

Название книги: Разработка web-проектов средствами Google: метод. разраб. / сост. В.Г. Яриков. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 39 с.

Цена: 71 руб.

Количество: 1

Дано описание среды Google-сайты, показаны принципы его работы, возможности в создании web-сайтов, оформлении web-страниц с целью научить пользователей создавать собственные web-проекты и использовать их в своей практике.

Название книги: Создание учебных курсов на базе системы Moodle: метод. разраб. / сост. К.А. Попов, В.В. Ребро. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – 59 с.

Цена: 110 руб.

Количество: 4

Даны рекомендации по созданию и обеспечению функционирования учебных курсов на базе системы электронного обучения Moodle.

Название книги: Основы программирования на языке PASCAL. Одномерные и двумерные массивы: метод. разраб. / сост. Н.В. Демина, Т.К. Смыковская, А.В. Терещенко. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 19 с.

Цена: 45 руб.

Количество: 9

Представлены материалы по типовым задачам на работу с линейными и двумерными массивами, в качестве языка программирования выбран Pascal. Разработка содержит как теорию по данному вопросу, так и образцы решения типовых задач, задания для самостоятельной работы.

Название книги: Интернет для сообщества учащихся и учителей: разработка учебных проектов с использованием сервисов веб 2.0: материалы науч. исследования. / сост. Ю.С. Пономарева. – Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2013. – 30 с.

Цена: 114 руб.

Количество: 2

Рассматриваются вопросы разработки учебного проекта средствами интернет-технологий: конкретные этапы, постановка задания, пояснительный материал, рекомендации по проведению занятий и др.

Название книги: Разработка комплекта электронных учебных материалов к уроку на базе вики-портала сообщества учащихся и учителей: материалы науч. исслед. / Ю.С. Пономарева. – Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2012. – 28 с.: ил.

Цена: 115 руб.

Количество: 5

Рассмотрены вопросы разработки комплекта электронных учебных материалов на базе вики-портала сообщества учащихся и учителей. Каждый раздел издания посвящен конкретному виду учебных материалов, содержит вводную информацию, постановку задания, пояснительный материал, рекомендации по проведению занятий и дополнительные вопросы.

Название книги: Установка и администрирование системы дистанционного обучения Moodle: метод. разраб. / сост. К.А. Попов, В.В. Ребро. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – 28 с.

Цена: 50 руб.

Количество: 8

Приведены основные рекомендации по установке и последующему администрированию свободно распространяемой системы дистанционного обучения (e-learning) Moodle.

Название книги: Лабораторный практикум по любительской радиосвязи (антенны, передатчики, трансиверы): учеб. пособие. / сост. В.В. Полтавец., В.А. Старцев. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2007. – 72 с.

Цена: 75 руб.

Количество: 8

Предлагаемое пособие содержит описание оптимальной системы лабораторных работ для курса по выбору «Подготовка руководителей школьных радиоклубов», которые проводятся для получения студентами практических навыков обращения с радиолюбительскими приборами и оборудованием.

Название книги: Введение в дистанционное образование: Дидактический практикум. / сост. Е.В. Данильчук., Т.М. Петрова., Т.К. Смыковская., В.М. Монахов. – Волгоград: Перемена, 2002. – 56 с.

Цена: 25 руб.

Количество: 3

Дидактический практикум рассчитан на тех, кто изучает сущностные характеристики, возможности, состав, потенциал, историю становления дистанционного образования; ориентирует их в фазах и особенностях дистанционного образования в России и за рубежом; раскрывает специфику образовательных учреждений дистанционного обучения.

Название книги: Социальная образовательная сеть ВГСПУ: учеб.-метод. пособие / А.Н. Сергеев. – Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2013. – 57 с.

Цена: 191 руб.

Количество: 3

Описываются структура и назначение социальной образовательной сети ВГСПУ. Подробно раскрываются особенности предлагаемых инструментов, способы их использования для интернет-поддержки образовательного процесса в университете.

Название книги: Разработка учебных проектов на вики-портале ВГСПУ: учеб.-метод. пособие / А.Н. Сергеев, Ю.С. Пономарева, Е.Н. Ульченко. – Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2013. – 54 с.

Цена: 176 руб.

Количество: 3

Раскрываются основные идеи метода проектов, роль информационных технологий, требования к организации проектной деятельности учеников. Описываются примеры учебных проектов, созданных студентами ВГСПУ. Приводятся состав и характеристики сервисов Интернета для проектной деятельности учеников.

Название книги: Учебная практика в первых классах: метод. реком. для студ. / сост. Г.М. Шашлова, О.В. Козачек. – 2-е изд., испр. и доп. – Волгоград: Перемена, 2009. – 26 с.

Цена: 22 руб.

Количество: 12

Изложены цели, задачи, программа практики студентов 3-го курса отделения дошкольной педагогики и психологии ВГПУ. Даны методические рекомендации по изучению особенностей принятия первоклассниками нового возрастного статуса.

Название книги: Принцип свободы в построении начального образования: методологические основы, исторический опыт и современные тенденции: монография. – Волгоград: Перемена, 1998. – 383 с.

Цена: 60 руб.

Количество: 2

Представлена концепция построения образования в начальной школе на основе принципа свободы, методологическую основу которой составляет философская структура понятия свободы личности, выделенная в ходе логико-исторического анализа этой неоднозначности и противоречивой по содержанию категории.

Название книги: Исторические чередования на уроках русского языка в начальной школе: метод. реком. для студ. фак-та педагогики и методики нач. образования и учителей нач. шк. / сост. Т.Е. Качанчук. – 2-е изд. – Волгоград: Перемена, 2006. – 30 с.

Цена: 24 руб.

Количество: 3

В методических рекомендациях освещены факты современного русского языка, требующие исторического комментария, необходимые будущему учителю в школьной практике в процессе грамматической работы.

Название книги: Педагогические основы социально-личностного развития дошкольников: метод. реком. / сост. Т.Н. Икрянникова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 24 с.

Цена: 61 руб.

Количество: 8

Представлено содержание курса «Педагогические основы социально-личностного развития дошкольников», задания и планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы студентов и индивидуального отчета.

Название книги: Психолого-педагогический практикум: метод. разраб. лаб.-практ. занятий для студ. стационара. / сост. И.А. Липчанская; науч. ред. М.В. Корепанова. – Волгоград: Перемена, 2004. – 32 с.

Цена: 28 руб.

Количество: 3

Представлена программа психолого-педагогического практикума, включает следующие темы: «Нормативно-правовое обеспечение дошкольного учреждения в условиях модернизации», «Экспертная и предпринимательская деятельность в ДОУ».  В приложении дан методический материал в виде таблиц для выполнения практических заданий.