Автор: Хорошенкова А. В.
ФГОС как основа формирования правовой культуры школьников
Год издания:2019

---

В статье рассматриваются тенденции и противоречия влияния ФГОС на реформирование правового образования. Отмечаются проблемы данных стандартов, связанные с тем, что они не предполагают ознакомление учеников с максимально широким спектром знаний, чтобы они могли на их основе определиться с дальнейшей специализацией. Анализируются компетентностный и системно-деятельностный подходы, проблемы их реализации в обучении правовым дисциплинам.

Автор: Хорошенкова А. В.
Реализация принципа интеграции в процессе формирования метапредметных умений учащихся в правовом образовании
Год издания:2018

---

Сделаны выводы о том, что реализация принципа интеграции в правовом образовании способствует формированию следующих метапедметных умений учащихся: проблемность – определение явных и скрытых противоречий в изучаемом материале; мотивирование –
установление связи смыслов, порождение личностного смысла, умение аргументировать собственную точку зрения, актуализация опыта ценностного самоопределения;
критичность – критический анализ инварианта, поиск новых ориентиров; смыслотворчество – выдвижение гипотезы, поиск путей преодоления противоречий, заложенных в предъявляемом гуманитарном знании, дополнение личностными смыслами, обмен смыслами.

Автор: Хорошенкова А. В.
Активизация познавательной деятельности на уроках по конституционному праву в старших классах // Чирскова Д. С.
Год издания:2017

---

В исследовании дается характеристика активному обучению. Определяется место и значение конституционного права в школьном курсе. Прослеживается использование активных методов на уроках по конституционному праву в старших классах. Разработаны примерные варианты использования метода «анализ конкретных ситуаций».

Автор: Харченко Л. В.
Применение нестандартных уроков в системе технологического образования // Жадаева А. В.

---

Описаны требования к современному уроку. Уточнено понятие нестандартного урока. Перечислены виды нестандартных уроков. Приведен пример нестандартного урока технологии.

Автор: Хорошенкова А. В.
Изучение социальных отношений в школьном курсе обществознания как фактор социализации учащихся
Год издания:2022

---

В статье анализируется одна из наиболее актуальных проблем современного отечественного обществоведческого образования. Изучение социальных отношений позволяет школьникам быть активными и полноправными участниками современной общественной жизни. Авторы проанализировали планируемые результаты, которых должны достичь учащиеся по итогам изучения данного блока в соответствии с требованиями ФГОС. Отмечено, что реализация практикоориентированного подхода позволяет школьникам применить полученные знания в конкретных жизненных ситуациях.

Автор: Хаустова А. С.
Роль практических работ в формировании географических умений обучающихся при изучении курса "География России"
Год издания:2021

---

Актуальность работы заключается в том, что отличительной особенностью действующих стандартов основного общего образования является ориентация на образовательные результаты, причем последние рассматриваются на основе деятельностного подхода к образованию. Концепция ФГОС актуализирует задачу реализации практической направленности обучения, что требует усиления внимания со стороны учителя географии к организации деятельности обучающихся по формированию умений и навыков, освоению ими учебных действий.

Автор: Хорошенкова А. В.
Проектирование современного урока обществознания с использованием ИКТ
Год издания:2021

---

В статье рассматривается актуальная проблема современного обществоведческого образования – внедрение информационных технологий, позволяющих формировать компетенции школьников в соответствии с требованиями ФГОС. Анализируются методические условия использования данных технологий на уроках обществознания, их потенциал для достижения результатов обучения. Автор рассматривает организацию
взаимодействия субъектов образовательного процесса в условиях дистанционного обучения средствами информационных технологий. Особое внимание уделено рискам, возникающим при нецелесообразном и чрезмерном использовании ИКТ.

Автор: Хорошенкова А. В.
Становление личности ученика в условиях гуманитарно-культурологической парадигмы современного обществоведческого образования
Год издания:2021

---

Новые тенденции в развитии современного общества обусловили и серьезное реформирование системы образования. Вектор изменений определяет смену научно-технократической парадигмы на гуманитарно-культурологическую. Центром последней становится сам человек, его смыслы и система ценностей, особенности индивидуального познания и, как следствие, создание психолого-педагогических условий для становления
личностного опыта эмоционально-ценностных отношений.

Автор: Хорошенкова А. В.
Формирование правовой культуры старшеклассников в рамках трудовых правоотношений
Год издания:2020

---

В статье определяется роль изучения трудовых правоотношений в школьных курсах для формирования правовой культуры как основного результата правового воспитания. старшеклассников. Анализируется УМК по учебному курсу «Право» на предмет соответствия содержания учебника по праву современным требованиям, отмечаются его достоинства и недостатки. Представляется вариант организации работы с учебником при изучении трудового права в школе.

Автор: Хорошенкова А. В.
Художественная литература как средство формирования правовой культуры старшеклассников
Год издания:2019

---

В статье рассматривается проблема реализации межпредметных связей на уроках права как эффективного средства формирования правовой культуры старшеклассников. Рассматриваются способы проектирования урока права как интегрированной системы. Анализируется методика использования художественных текстов в правовом обучении. Такие методы способствуют повышению эффективности обучения, лучшему усвоению учебного материала и повышают мотивацию к его изучению.

Автор: Ху Цин
Фразеологизмы с компонентом «сердце» в русском и китайском языках
Руководитель:Матюшенко Екатерина Евгеньевна
Год издания:2018

---

Сопоставительная   фразеология совсем   молодое направление в современном языкознании. Цель работы определить   особенности фразеологизмов  с компонентом сердце в  русском  и  китайском  языках.

Автор: Худенко Елена Тимуровна
Методика использования кейс-технологии в процессе проведения урока-исследования по литературе в старшей школе
Руководитель:Путило Олег Олегович
Год издания:2018

---

Цель работы в ходе анализа научно-методических работ, посвященных проблеме использования кейс -технологии в школьном литературном образовании, выявить специфику ее применения на уроках литературы в старшей школе.  

Автор: Хаперскова Евгения Ивановна
Формирование понятия «акмеизм» в процессе изучения творчества Н. С. Гумилёва в классах филологического профиля
Руководитель:Гольденберг Аркадий Хаимович
Год издания:2018

---

Изучение поэзии Серебряного века в ее взаимосвязи с живописью, музыкой, философской и религиозной мыслью эпохи.  Методические приемы и технологии, направленные на формирование понятия «акмеизм» на примере изучения поэзии Н. Гумилёва в 11 классе филологического профиля.

Автор: Харченко Дарья Ильинична
Особености мотивации учебной деятельности у подростков
Руководитель:Симонова Любовь Борисовна
Год издания:2018

Автор: Хомицевич Иван Александрович
Монетное дело и денежное обращение в Золотой Орде второй половины XIII – XIV вв.
Руководитель:Сухорукова Елена Петровна
Год издания:2018

Автор: Хайрулина Сания Хайрбулатовна
Двухпартийная система США во второй половине XIX века
Руководитель:Ковалев Андрей Владимирович
Год издания:2018

Автор: Халмуратова Нурия Хамитовна
Изучение некоторых свойств произвольного внимания студентов в зависимости от хронотипа
Руководитель:Надежкина Елена Юрьевна
Год издания:2018

Автор: Ханзадян Лилит Хореновна
Формирование культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста
Руководитель:Забровская Ольга Васильевна
Год издания:2018

Автор: Хайтыева Джемал
Использование краеведческого материала в процессе изучения курса «Окружающий мир» в начальной школе
Руководитель:Машкова Светлана Васильевна
Год издания:2018

Автор: Халикова Анна Олеговна
Ознакомление младших школьников с изобразительными средствами художественной речи
Руководитель:Бардакова Вера Владимировна
Год издания:2018