Меню

Электронная библиотечная система НПБ ВГСПУ

а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ э ю я сброс Расширенный поиск

Для неавторизованных пользователей ЭБС работает только в режиме просмотра

По вашему запросу найдено (184) изданий

Автор: Селезнев В. А.
Экологическое воспитание школьников в системе технологической подготовки // Федосеев А. Ю.
Год издания:2017
В статье определены сущность, содержание, цели, задачи, принципы, методы, этапы и особенности экологического воспитания школьников в системе технологической подготовки.
Автор: Соколова Н. А.
Актуальные вопросы организации дистанционного образования младших школьников // Науменко О. В.
Год издания:2022
Рассматриваются различные аспекты организации дистанционного образования младших школьников с особыми образовательными потребностями. Анализируется передовой педагогический опыт и результаты анкетирования педагогов, учащихся и их родителей об уровне качества современного дистанционного образования. Даются рекомендации по повышению качества дистанционного образования.
Автор: Судникова А. А.
Методика формирования исследовательских умений у учащихся при изучении геометрии // Махонина А. А.
Год издания:2019
Модернизация общеобразовательной школы предполагает ориентацию образования не только на усвоение обучающимся определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, познавательных, исследовательских способностей. Также необходимо формирование целостной системы универсальных знаний, умений, навыков и опыта самостоятельной деятельности. В рамках указанных изменений становится актуальным формирование исследовательских умений учащихся в процессе обучения, в частности в процессе обучения геометрии.
Автор: Семенова В. В.
Повышение компетентности педагогов по созданию инклюзивной образовательной среды дошкольного учреждения
Год издания:2021
В статье рассматривается модель повышения компетентности педагогов по созданию инклюзивной образовательной среды дошкольного учреждения. Раскрываются виды готовности педагогов ДОО к работе в условиях инклюзивного образования. Приводятся результаты контрольного эксперимента опытной работы, направленной на реализацию модели повышения компетентности педагогов по созданию инклюзивной образовательной среды дошкольного учреждения.
Автор: Семенова В. В.
Диагностика актуального уровня образа мира у дошкольников с общим недоразвитием речи // Бондаренко Т. А.
Год издания:2022
В статье рассматривается проблема диагностики актуального уровня образа мира у дошкольников с общим недоразвитием речи. Описана роль художественной деятельности как средства диагностики актуального уровня образа мира у дошкольников с общим недоразвитием речи. Приводятся результаты констатирующего эксперимента опытной работы по выявлению особенностей образа мира у дошкольников с общим недоразвитием речи средствами рисования.
Автор: Сафронова Е. М.
Формирование компетентности будущего педагога в воспитательной деятельности в условиях инклюзивного образования школьников
Год издания:2022
Уточняются определение воспитательной компетентности в условиях инклюзии и причины значимости процесса ее формирования у будущего педагога. Представлены результаты диагностического исследования, проведенного на базе педагогического вуза, по выявлению представлений студента о сути инклюзивного воспитания и его ресурсах. Описаны педагогические «пробы» студентов по разработке «воспитательных проектов» с учетом ситуации инклюзии.
Автор: Серженко Е.В.
Инновационные педагогические технологии в школе // Ушакова М. С., Илюшкина А. Е.
Год издания:2018
Издательство:АФ ННГУ
В данной статье представлена информация о том, какие инновационные технологии обучения используются в школе, в чем заключаются их особенности и преимущества по сравнению с традиционными технологиями обучения.
Автор: Сафронова Е. М.
Методические рекомендации по подготовке и процедуре защиты курсовой работы // Бондаренко Т. А.
Год издания:2022
Данные методические рекомендации содержат в себе материалы, которые помогут студенту в успешном написании текста курсовой работы, ее оформлении в соответствии с требованиями, предъявляемыми кафедрой специальной педагогики и психологии, прохождении процедуры защиты. Рекомендации адресованы студентам-бакалаврам, обучающимся по таким профилям, как: «Дошкольная дефектология», «Логопедия», «Сурдопедагогика».
Автор: Су Ифань
Зооморфная метафора в русском и китайском языках
Руководитель:Матюшенко Екатерина Евгеньевна
Год издания:2018
Работа заключается в систематизации знаний о зооморфной метафоре, классификации различий зооморфизмов русского и китайского языков
Автор: Сун Юе
Фразеологические единицы, обозначающие части тела в русском и китайском языках
Руководитель:Терещенко Татьяна Михайловна
Год издания:2018
Работа расскажет о выявлении особенностей функционирования соматических фразеологизмов русского и китайского языков, определить их сходство и различия, национально-культурные особенности.
Автор: Сюй Цзинцзюнь
Психологические особенности адаптации студентов в поликультурной среде
Руководитель:Тихомиров Михаил Юрьевич
Год издания:2018
Основными понятиями в работе являются: адаптация и поликультурная среда. Цель исследования – описать особенности процесса адаптации китайских студентов в условиях обучения в России.
Автор: Син Вэньчан
Речевой акт «благодарность» в китайской и в русской лингвокультурах
Руководитель:Чесноков Иван Иванович
Год издания:2018
Актуальность работы связывается с возрастающим интересом ученых к изучению коммуникативного поведения носителей разных лингвокультур. Материалом исследования являются представляющие речевой акт «感谢» / «благодарность» высказывания в обыденной и институциональной сферах общения в китайской и русской лингвокультурах.
Автор: Сунь Цзэюй
Борис
Руководитель:Королева Илона Анатольевна
Год издания:2018
Рассказывается о функциональных стилях русскοгο языка и речи. Цель рабοты заключается в рассмοтрении различных стилей сοвременнοгο русскοгο языка.
Автор: Сычева Елена Викторовна
Методика изучения современной русской поэзии в 11 классе (на примере женской поэзии)
Руководитель:Павловская Ирина Григорьевна
Год издания:2018
Рассказывается о методике изучения современной женской лирики в 11 классе филологического профиля, рассмотрены основные мотивы и образы в творчестве современных поэтесс И. Кабыш, В. Павловой, С. Кековой и О. Николаевой
Автор: Скляренко Ирина Викторовна
Стратегии совладания старшеклассников с предэкзаменационным стрессом
Руководитель:Плотникова Наталья Николаевна
Год издания:2018
Цель работы - изучить стратегии совладания старшеклассников с предэкзаменационным стрессом.
Автор: Смирнова Виктория Викторовна
Проектная деятельность в процессе литературного образования в 5-9 классах
Руководитель:Путило Олег Олегович
Год издания:2018
Цель настоящего исследования - разработать, научно обосновать и проверить на практике эффективность проектной деятельности в процессе литературного образования в основной школе.
Автор: Солодовникова Карина Кимовна
Проблематика и поэтика повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка" в религиозном аспекте
Руководитель:Жаравина Лариса Владимировна
Год издания:2018
Цель работы: рассмотреть повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка» в аспекте нравственно-религиозных ценностей.
Автор: Сомкина Анастасия Сергеевна
Ономастика школьного учебника: проблемы орфографии и морфологии
Руководитель:Супрун Василий Иванович
Год издания:2018
Цель исследования: на основе изучения теоретических аспектов преподавания русского языка в общеобразовательной школе предложить методические разработки по теме «Имена существительные собственные и нарицательные».
Автор: Сорокина Анна Юрьевна
Женский характер в изображении Ф.М. Достоевского и Н.С. Лескова (от романа "Идиот" к повести "Леди Макбет Мценского уезда")
Руководитель:Жаравина Лариса Владимировна
Год издания:2018
Выпускная квалификационная работа посвящена изучению женских характеров в изображении Ф. М. Достоевского и Н. С. Лескова в сравнительно-сопоставительном плане (от романа «Идиот» к повести «Леди Макбет Мценского уезда»). Внимание к данному вопросу обусловлено возрастающим в последнее время интересом литературоведов к женским персонажам художественных произведений, часто занимающих первостепенное место в творчестве писателей.