Книжная лавка

Добро пожаловать в книжную лавку НПБ ВГСПУ!




Лабораторные занятия по курсу педагогической психологии (для студентов специальности «Дошкольная педагогика и психология»): учеб.-метод. пособие / сост. И.А. Лавринец., Е.В. Орлова. – Волгоград: Перемена, 2005. - 172 с.

Название книги: Лабораторные занятия по курсу педагогической психологии (для студентов специальности «Дошкольная педагогика и психология»): учеб.-метод. пособие / сост. И.А. Лавринец., Е.В. Орлова. – Волгоград: Перемена, 2005. - 172 с.

Цена: 141 руб.

Количество: 9

Пособие разработано в соответствии с программой по педагогической психологии и состоит из разделов «Психология учебной деятельности», «Психология педагогической деятельности» и «Психология воспитания». К каждой теме даны цели усвоения содержания и формы организации учебной деятельности студентов. Представлены методические рекомендации по организации самостоятельной  работы и приложения – научные тексты и тестовые задания для самопроверки.

Генетико-моделирующий метод в исследовании психического развития: монография / А.М. Медведев., И.В. Жуланова., М.В. Марокова; ГОУ ВПО «ВГПУ». – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 186 с.

Название книги: Генетико-моделирующий метод в исследовании психического развития: монография / А.М. Медведев., И.В. Жуланова., М.В. Марокова; ГОУ ВПО «ВГПУ». – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 186 с.

Цена: 310 руб.

Количество: 3

Монография содержит опыт многолетних исследований коллектива авторов, связанных с идеей генетико-моделирующего метода, предложенного Л.С. Выготским. Представлено авторское понимание психического развития, основанное на конкретизации базовых понятий культурно-исторической психологии.

Психологическая поддержка ребенка на этапе перехода от младшего школьного к подростковому периоду развития: учеб. пособие / Т.Ю. Андрющенко., Л.В. Тимашева. – Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2012. – 94 с.

Название книги: Психологическая поддержка ребенка на этапе перехода от младшего школьного к подростковому периоду развития: учеб. пособие / Т.Ю. Андрющенко., Л.В. Тимашева. – Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2012. – 94 с.

Цена: 170 руб.

Количество: 5

Рассматриваются процессуальный и результативный аспекты структуры возрастного самосознания младшего подростка на переходном этапе его возрастного развития. Предлагаются программы диагностики представлений подростка о себе и отношения к себе как субъекту возрастного развития и психологической поддержки младших подростков, испытывающих трудности в принятии себя; даны принципы построения и организации занятий по формированию возрастной компетентности ребенка.

Психологические основы педагогического взаимодействия с детьми со специальными образовательными потребностями: учеб.-метод. материалы к семинарским занятиям / сост. И.В. Жуланова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 34 с.

Название книги: Психологические основы педагогического взаимодействия с детьми со специальными образовательными потребностями: учеб.-метод. материалы к семинарским занятиям / сост. И.В. Жуланова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 34 с.

Цена: 92 руб.

Количество: 2

Даны материалы для организации семинарских занятий в курсе «Психологические основы педагогического взаимодействия с детьми со специальными образовательными потребностями». Курс является частью образовательной программы бакалавриата в области специальной педагогики и психологии. Содержание учебного курса ориентировано на требования ФГОС ВПО 2009 г.

История туризма: учеб. пособие для студ. спец. 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»  / сост. Г.В. Долгова., О.Н. Попова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – 152 с.

Название книги: История туризма: учеб. пособие для студ. спец. 100103 «Социально-культурный сервис и туризм» / сост. Г.В. Долгова., О.Н. Попова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – 152 с.

Цена: 235 руб.

Количество: 5

Даны основные методы обучения как общие для многих дисциплин, так и предназначенные для обучения учащихся в учебных мастерских; показаны первоначальные приемы работы на металлорежущих станках.

Организация и бизнес-проектирование школьных компаний: учеб. пособие для студ. 2-3 курсов спец. 050502 «Технология и предпринимательство» и бакалавров 2-го курса / сост. А.М. Каунов., Н.В. Логинова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – 297 с.

Название книги: Организация и бизнес-проектирование школьных компаний: учеб. пособие для студ. 2-3 курсов спец. 050502 «Технология и предпринимательство» и бакалавров 2-го курса / сост. А.М. Каунов., Н.В. Логинова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – 297 с.

Цена: 382 руб.

Количество: 2

Рассмотрены вопросы организации и бизнес-проектирования собственного дела, приведены образцы оформления документации, а также представлены примерные бизнес-планы школьных компаний различного профильного направления.

Теория и методика обучения технологии и предпринимательству: краткий курс лекций для студ. спец. 03.06.00 – «Технология и предпринимательство» / сост. А.М. Каунова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2006. – 172 с.

Название книги: Теория и методика обучения технологии и предпринимательству: краткий курс лекций для студ. спец. 03.06.00 – «Технология и предпринимательство» / сост. А.М. Каунова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2006. – 172 с.

Цена: 152 руб.

Количество: 3

Курс лекций составлен в соответствии с программой учебной дисциплины «Теория и методика обучения технологии и предпринимательству» согласно ГОС 2005 г. Раскрыты актуальные вопросы теории и методики обучения технологии и предпринимательству.

Латинский язык. Таблицы и схемы: учеб. материалы для студ. филол. спец. - Волгоград: Изд-во ВГПУ "Перемена", 2009. - 59 с.

Название книги: Латинский язык. Таблицы и схемы: учеб. материалы для студ. филол. спец. - Волгоград: Изд-во ВГПУ "Перемена", 2009. - 59 с.

Цена: 120 руб.

Количество: 2

Сборник учебных материалов составлен для практических занятий и самостоятельной работы студентов, бакалавров и магистрантов ВГПУ по учебным дисциплинам «Латинский язык» и «Классические языки». Грамматический материал дает наглядное представление о системе частей речи и особенностях формообразования латинского языка классического периода.

Учебно-методический комплекс по истории испанского языка: / сост. Н.В. Титаренко. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – 56 с.

Название книги: Учебно-методический комплекс по истории испанского языка: / сост. Н.В. Титаренко. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – 56 с.

Цена: 72 руб.

Количество: 4

УМК состоит из семи тематических разделов, включающих дополнительный материал на испанском языке, упражнения на его закрепление, а также задания для самостоятельного выполнения. Разработка снабжена текстами для анализа из различных источников.

Практический курс испанского языка. Домашнее чтение метод. материалы. Ч. 1 /сост. К.Л. Мендоса Мойя. - Волгоград: Изд-во ВГПУ "Перемена", 2006. -48 с.

Название книги: Практический курс испанского языка. Домашнее чтение метод. материалы. Ч. 1 /сост. К.Л. Мендоса Мойя. - Волгоград: Изд-во ВГПУ "Перемена", 2006. -48 с.

Цена: 40 руб.

Количество: 4

Даны отрывки из художественных произведений с заданиями различной степени сложности для выполнения как до, так и после чтения.

Студенческая наука: проекты в новом формате: материалы студ. круглых столов / сост. О.А. Леонтович, Л.А. Милованова, Т.П. Резник.- Волгоград: Изд-во ВГПУ  "Перемена", 2009. - 73 с.

Название книги: Студенческая наука: проекты в новом формате: материалы студ. круглых столов / сост. О.А. Леонтович, Л.А. Милованова, Т.П. Резник.- Волгоград: Изд-во ВГПУ "Перемена", 2009. - 73 с.

Цена: 155 руб.

Количество: 2

В сборник вошли тезисы выступлений участников студенческих круглых столов, один из которых проходил в режиме видеоконференции ВГПУ с университетом Индиана-Пэрдью, Индианаполис (США), а другой – в рамках межвузовского фестиваля английского языка при участии студентов пяти вузов Волгограда и области.

Личность и черты характера: учеб.-метод. материалы / сост. О.Н. Нестеренко. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – 29 с.

Название книги: Личность и черты характера: учеб.-метод. материалы / сост. О.Н. Нестеренко. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – 29 с.

Цена: 43 руб.

Количество: 3

Материалы способствуют развитию навыка изучающего чтения, умения читать критически, выработке углубленного, осмысленного подхода к тексту, стимулированию мыслительной деятельности читающих, развитию умения анализировать характеры и поступки действующих героев. Первый этап работы – введение и закрепление лексического минимума по теме «Личность и черты характера». Система упражнений допускает их выборочное использование.

Методическая разработка для домашнего чтения по роману Гудрин Паузенванг «Облако»/ сост. М.Е. Соколова. – Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена». – 15 с.

Название книги: Методическая разработка для домашнего чтения по роману Гудрин Паузенванг «Облако»/ сост. М.Е. Соколова. – Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена». – 15 с.

Цена: 47 руб.

Количество: 4

Представлены комплекс лексико-грамматических и тестовых заданий, а также проблемные вопросы к прочитанному и темы для дискуссий.

Воздействие медиадискурса на адресата: учеб. пособие / сост. М.Р. Желтухина. – Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2014. – 91 с.

Название книги: Воздействие медиадискурса на адресата: учеб. пособие / сост. М.Р. Желтухина. – Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2014. – 91 с.

Цена: 302 руб.

Количество: 3

Целевое назначение пособия – теоретическая и практическая подготовка обучающихся к адекватному восприятию и интерпретации языка СМИ в родной и иноязычной речи, формирование навыков эффективной медиакоммуникации, развитие умения вербального влияния на сознание и подсознание адресата.

Профильно-ориентированное обучение иностранным языкам. Монография/ сост. Л.А. Милованова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2006. – 347 с.

Название книги: Профильно-ориентированное обучение иностранным языкам. Монография/ сост. Л.А. Милованова. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2006. – 347 с.

Цена: 200 руб.

Количество: 2

В монографии излагаются теоретические основы проектирования лингводидактической модели профильно-ориентированного обучения иностранным языкам на старшей ступени средней общеобразовательной школы.

Коммуникативная грамматикам французского языка. Грамматика устной речи: метод. разраб. / сост. Е.Н. Комаров. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 31 с.

Название книги: Коммуникативная грамматикам французского языка. Грамматика устной речи: метод. разраб. / сост. Е.Н. Комаров. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 31 с.

Цена: 50 руб.

Количество: 8

Разработка включает краткий теоретический материал и упражнения, способствующие приобретению практического опыта коммуникативно-ориентированного владения грамматическими механизмами французской устной речи.

Теоретическая фонетика французского языка: учеб.-метод. комплекс / сост. М.А. Эстерман. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2008. – 38 с.

Название книги: Теоретическая фонетика французского языка: учеб.-метод. комплекс / сост. М.А. Эстерман. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2008. – 38 с.

Цена: 47 руб.

Количество: 2

Учебно-методический комплекс составлен на основании ГОС № 033200.00 «Иностранный язык с дополнительной специальностью»

Практикум по ситуативной грамматике испанского языка/ сост. Н.В. Титаренко. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 26 с.

Название книги: Практикум по ситуативной грамматике испанского языка/ сост. Н.В. Титаренко. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 26 с.

Цена: 48 руб.

Количество: 6

Методическая разработка состоит из девяти тематических разделов, включающих краткое объяснение грамматического материала на испанском языке, упражнения на его закрепление, а также задания для самостоятельного выполнения.

Аналитическое чтение: метод. разраб. для студ. спец. «Французский язык» / сост. Д.Ю. Гулинов., М.А. Эстерман. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. –Ч.2. – 40 с.

Название книги: Аналитическое чтение: метод. разраб. для студ. спец. «Французский язык» / сост. Д.Ю. Гулинов., М.А. Эстерман. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. –Ч.2. – 40 с.

Цена: 61 руб.

Количество: 4

Вторая часть методической разработки для чтения и развития коммуникативных навыков является логическим продолжением первой части. Представлены учебно-методические материалы для комментирования художественных текстов французских авторов. Приложения включают дополнительный материал для более глубокого лингвистического анализа текста.

Методические рекомендации по домашнему чтению по книге Х. Циннер «Противостояние» / сост. М.Е. Соколова.- Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2008. – 24 с.

Название книги: Методические рекомендации по домашнему чтению по книге Х. Циннер «Противостояние» / сост. М.Е. Соколова.- Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2008. – 24 с.

Цена: 30 руб.

Количество: 6

Представлены задания для ознакомления с рассказами немецкой писательницы Х. Циннер. Разделы содержат обширный лексико-грамматический тренинг, включающий фразеологические и идиоматические обороты, проблемные вопросы для интерпретации прочитанного.