Электронная библиотечная система НПБ ВГСПУ
Автор: Жидков В. О.Формирование исследовательских умений у учащихся 7-9 классов при изучении геометрии // Смыковская Т. К.
Год издания:2019
В статье рассматривается этапная методика формирования исследовательских умений у учащихся основной школы при изучении систематического курса геометрии. Показано, что использование учебно-исследовательских заданий на уроках геометрии позволяет обеспечивать формирование исследовательских умений, что влияет на развитие функциональной грамотности выпускника основной школы
Автор: Смыковская Т. В.Использование учебно-познавательных задач при формировании исследовательских умений на уроках алгебры в средней школе // Жидков В. О.
Год издания:2021
В статье раскрываются вопросы по теории формирования исследовательских умений у учащихся. Цель статьи заключается в том, чтобы показать, как формировать следовательские умения у учащихся на уроках алгебры. В ходе решения первой задачи по написанию статьи был проведен анализ литературных источников, который показал, что исследовательские умения могут формироваться и развиваться у учащихся не только во внеурочной деятельности, но и на уроках алгебры, что связано с содержанием дисциплины. Результатом решения второй задачи стала, предложенная в работе, структура исследовательских умений, обоснование уровневой модели сформированности исследовательских умений, уточнение характеристики уровней сформированности данных умений с учетом возрастных особенностей учащихся. При решении третьей задачи была проведена систематизация знаний об учебно-познавательных задания, а также были предложены конкретные задания по формированию исследовательских умений учащихся на уроках алгебры при решении неравенств с параметром. Практическая значимость работы состоит в том, что предложенная классификация учебно-познавательных заданий и разработанные задания могут использоваться учителями-предметниками при изучении темы «Решение неравенств».
Автор: Кондаурова Т. И.Учебные задачи как средство формирования естественнонаучной грамотности учащихся на уроках биологии // Фетисова Н. Е., Реут Л. А.
Год издания:2022
Выявлен потенциал школьного предмета биология для формирования умений, слагающих естественнонаучную грамотность ученика. Приведены примеры учебных задач, направленных на формирование данных умений в обучении биологии.
Автор: Завьялова Г. Е.Диагностика сформированности ключевых компетенций учащихся в процессе обучения химии в школе // Панибратенко М. В., Реут Л. А.
Год издания:2017
Обосновывается необходимость использования компетентностного подхода; представлены условия для формирования у обучающихся ключевых компетенций, диагностика их компонентов в процессе обучения химии.
Автор: Трушникова К. В.Методика организации web-квестов при изучении чисел в основной школе // Смыковская Т. К.
Год издания:2021
В статье рассматриваются требования к организации изучения чисел в основной школе, представлены классические и современные в условиях реализации деятельностного подхода приемы изучения чисел и действий над ними в основной школе. Особое внимание уделено web-квестам как одному из наиболее продуктивных средств изучения чисел в 5-9 классах. Обоснована их актуальность, указано место в учебном процессе и целесообразность применения при изучении чисел.
Автор: Голованева М. В.Особенности формирования экологической культуры школьников в системе технологической подготовки // Селезнев В. А.
Год издания:2021
В статье описываются особенности формирования экологической культуры школьников в системе технологической подготовки, которые имеют практическую ценность и могут быть использованы учителями технологии при реализации учебного процесса.
Автор: Гельперн Е. В.Театр кукол как средство развития творческих способностей младших подростков // Рамзаева Е. Н.
Год издания:2020
Освещается история становления школьного театра как формы педагогической деятельности. Выявляется педагогический потенциал театра кукол как средства развития творческих способностей младших подростков, обобщаются и систематизируются технологические аспекты организации театра кукол в условиях общеобразовательного учреждения.
Автор: Соина И. В.Формирование предпринимательской культуры школьников в системе технологической подготовки // Селезнев В. А.
Год издания:2021
В статье описываются различные аспекты формирования предпринимательской культуры школьников в системе технологической подготовки, которые имеют практическую ценность и могут быть использованы учителями технологии при реализации учебного процесса.
Автор: Рамзаева Е. Н. Субкультура мегаполиса как фактор социокультурной адаптации учащихся из малонаселенных пунктов
Год издания:2017
Рассмотрены понятия мегаполиса, креативного класса, социокультурной адаптации учащихся из малонаселенных пунктов к субкультуре мегаполиса, определена роль субкультурной грамотности подростка в процессе социокультурной адаптации учащихся из малонаселенных пунктов.
Автор: Рамзаева Е. Н.Использование потенциала современной образовательной среды в процессе развития художественной одаренности учащихся
Год издания:2020
Рассматривается понятие художественной одаренности и проблема ее ранней диагностики. Проводится сравнительный анализ существующих подходов к выявлению художественной одаренности. Определяются критерии художественной одаренности и классифицируются распространенные ошибки в процессе выявления художественной одаренности. Приводятся актуальные творческие практики, способные стать полем для развития художественной одаренности.
Автор: Голованева М. В.Принципы формирования экологической культуры школьников в системе технологической подготовки // Селезнев В. А.
Год издания:2020
В статье описываются основные принципы формирования экологической
культуры школьников в системе технологической подготовки, которые имеют практическую ценность и могут быть использованы учителями технологии при реализации учебного процесса
Автор: Болдырева А. А.Изобразительная деятельность как условие развития образного мышления подростков // Кириллова О. С., Рамзаева Е. Н.
Год издания:2020
Рассматривается роль изобразительной деятельности в развитии образного мышления подростков. Конкретизируется понятие образного мышления в контексте художественного образования. Выделяются уровни развития образного мышления подростков и условия развития исследуемого качества.
Автор: Жадаева А. В.Стратегическое партнерство "школа - вуз" в условиях технологической трансформации России // Жадаев Ю. А., Селезнев В. А.
Год издания:2020
Рассматриваются различные аспекты стратегического партнерства «школа – вуз» и его
значение в условиях технологической трансформации России. Анализируются различные
варианты сетевого взаимодействия образовательных организаций разного уровня. Описываются модели взаимодействия вузов и школ. Раскрываются разные формы сотрудничества при реализации стратегического партнерства «школа – вуз». Рассматриваются условия реализации потенциала стратегического партнерства «школа – вуз» на региональном уровне.
Автор: Соколова О. С.Методика обучения учащихся работе с пищевыми продуктами в системе технологической подготовки // Селезнев В. А.
Год издания:2019
Приведен анализ Примерной программы по технологии, разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта, показывающий, что значительная часть всего курса технологии посвящена работе с пищевыми продуктами. Рассмотрен процесс обучения учащихся работе с пищевыми продуктами в системе технологической подготовки.
Автор: Анисимова Л. А.Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников средствами народной культуры // Борисова О. Н., Рамзаева Е. Н.
Год издания:2019
Рассматриваются понятия патриотизма и нравственно-патриотического воспитания в контексте дошкольной педагогики. Выявлен педагогический потенциал музея народного быта как образовательного пространства в процессе формирования патриотических чувств у дошкольников. Предложена педагогическая модель нравственно-патриотического воспитания дошкольников средствами музейной педагогики.
Автор: Курлюкова В. Ю.Уровни сформированности самостоятельности учащихся в процессе обучения технологии // Селезнев В. А.
Год издания:2018
В статье теоретически обосновывается процесс формирования самостоятельности учащихся в процессе обучения технологии.
Автор: Мельникова Я. А.Экономическое воспитание школьников в системе технологической подготовки // Селезнев В. А.
Год издания:2018
Рассматривается важность экономического воспитания школьников. Подчеркивается, что экономическому воспитанию в настоящее время уделяется недостаточное внимание. Экономическое воспитание составляет ядро экономической подготовки, необходимое для становления каждого человека как личности и будущего профессиональной той или иной сферы. В статье выделяются условия экономического воспитания школьников в системе технологической подготовки.
Автор: Селезнев В. А.Экологическое воспитание школьников в системе технологической подготовки // Федосеев А. Ю.
Год издания:2017
В статье определены сущность, содержание, цели, задачи, принципы, методы, этапы и особенности экологического воспитания школьников в системе технологической подготовки.
Автор: Крутилин А. А.Формирование метапредметных результатов на уроках физики средствами интерактивных технологий // Полях Н. Ф.
Год издания:2018
В статье анализируется возможность применение интерактивных технологий обучения в формировании метапредметных результатов по физике у учащихся средней школы.
Автор: Крутилин А. А.Организация, содержание и анализ результатов экспериментальной работы по внедрению методики применения интерактивных технологий обучения в формировании метапредметных результатов по физике у учащихся средней школы // Полях Н. Ф., Борисова О. В.
Год издания:2018
В статье анализируется возможность применение интерактивных технологий обучения в формировании метапредметных результатов по физике у учащихся средней школы