Электронная библиотечная система НПБ ВГСПУ
Автор: Блинкова Евгения АлександровнаРешение прикладных экономических задач как средство предпрофильного обучения математике
Руководитель:Махонина Анжела Анатольевна
Год издания:2017
В выпускной квалификационной работе рассматриваются принципы прикладной направленности обучения математике в школе, анализируются виды прикладных экономических задач, используемых в предпрофильном обучении математике и методы их решения. Автор описывает педагогический эксперимент и его результаты.
Автор: Прохорова Ольга ВладимировнаПрофилактика конфликтного поведения в начальной школе
Руководитель:Бобрышева Инна Владимировна
Год издания:2017
В выпускной квалификационной работе анализируется понятие «конфликтное поведение» и факторы, влияющие на проявление конфликтного поведения у младшего школьника. Описывается разработка и проведение программы «Мы вместе». В приложениях представлены общие способы и методы диагностирования, методика "Социометрия", анкета " Как вы себя оцениваете", Тест на выявление уровня конфликтности личности «Мой выбор»( по К.С. Томасу).
Автор: Качапкина Алена АлексеевнаПрофессиональная ориентация учащихся в условиях рынка труда
Руководитель:Бессарабова Инна Станиславовна
Год издания:2018
Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме профессиональной ориентации старших подростков. Рассматриваются педагогические условия организации профессиональной ориентации учащися старших классов г. Волгограда и опыт работы межшкольных учебных комбинатов.
Автор: Иванова Екатерина ИгоревнаМониторинг профессиональной адаптации выпускников педагогического вуза
Руководитель:Сергеева Елена Викторовна
Год издания:2017
В выпускной квалификационной работе рассматривается понятие профессиональной адаптации, условия повышения эффективности профессиональной адаптации выпускников педагогического вуза. В приложениях представлен график Краскала-Уоллиса по вопросам зависимости работы в учебном заведении и критериев, которые выпускник считает важным.
Автор: Кочкина Юлия ВалерьевнаФормирование умения моделировать при изучении геометрического материала в 5-6 классах
Руководитель:Махонина Анжела Анатольевна
Год издания:2017
В выпускной квалификационной работе дается характеристика моделированию как универсальному учебному действию. Автор излагает методические особенности обучения моделированию на уроках
математики в 5-6 классах. Рассматривается экспериментальная работа, которая проводилась в МКОУ Красносельцевской СОШ Быковского муниципального района Волгоградской области в 6"А" классе .
Автор: Маслов Максим РомановичМетодика обучения учащихся старшей школы решению комбинированных уравнений и неравенств
Руководитель:Ковалева Галина Ивановна
Год издания:2017
В выпускной квалификационной работе анализируется понятие и методы решения комбинированных уравнений и неравенств. Даны компоненты методики обучения учащихся старшей школы.
Автор: Леонтьева Любовь АндреевнаМетодика обучения учащихся 11 классов решению задач на максимум и минимум
Руководитель:Смыковская Татьяна Константиновна
Год издания:2017
Автор обращает внимание на логико-математический анализ содержания темы «Задачи на максимум и минимум» в курсе средней школы, на наглядные средства обучения учащихся 11 класса решению задач на
максимум и минимум. Рассматривает методические аспекты обучения учащихся 11 класса решению подобных задач.
Автор: Митина Татьяна ПавловнаМетодика формирования у старшеклассников умения переформулировать математическую задачу (на примере темы «Производная»)
Руководитель:Ковалева Галина Ивановна
Год издания:2017
В выпускной квалификационной работе дается характеристика приема переформулирования на различных этапах решения математической задачи. Рассматривается процесс и методические аспекты формирования у учащиеся умения переформулировать математическую задачу.
Автор: Байрамова Эльмира Октай КызыМетодика формирования представлений младших школьников об элементарных объёмных фигурах
Руководитель:Науменко Ольга Викторовна
Год издания:2017
Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме формирования у младших дошкольников представлений об объемных фигурах. Раскрывается сущность понятия «элементарные объемные фигуры», анализируется содержание основных программ начального математического образования по разделу "Пространственные отношения. Геометрические фигуры". Далее описывается Опытно-экспериментальная работа по формированию представлений младших школьников об элементарных объёмных фигурах.
Автор: Дугин Владислав СергеевичГеоэкологическое состояние северной части Волго-Ахтубинской поймы
Руководитель:Дьяченко Надежда Петровна
Год издания:2017
Автор рассматривает комплексную физико-географическую характеристика Волго-Ахтубинской поймы, оценивает ее состояние, обращает внимание на природоохранную деятельность в пределах северной части ВАП. В приложениях представлены - гидрологическая сеть Волго-Ахтубинской поймы на конец июля 2015 года, список отдельных предприятий по промышленному производству и сельскому хозяйству (составлен автором по данным List-org.com).
Автор: Спикина Екатерина АлександровнаЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТОВ В ЖУРНАЛАХ ДЛЯ ЖЕНЩИН
Руководитель:Каунова Екатерина Викторовна
Год издания:2017
Большое место в выпускной квалификационной работе уделено роли СМИ в современном обществе. Автор рассматривает языковые особенности женских журналов в разных тематических группах («Красота»,«Мода»,«Кухня, кулинария», «Здоровый образ жизни»).
Автор: Попова Анна СергеевнаФормирование универсального учебного действия «моделирование» в процессе обучения младших школьников решению текстовых задач
Руководитель:Науменко Ольга Викторовна
Год издания:2017
В выпускной квалификационной работе рассматривается сущность понятия «моделирование» как универсального учебного действия, система текстовых задач начального курса математики, анализируется педагогическая практика обучения младших школьников моделированию в процессе решения текстовых задач.
Автор: Сапунова Елена ВикторовнаФормирование интереса учащихся основной школы к решению задач с практическим содержанием
Руководитель:Махонина Анжела Анатольевна
Год издания:2017
В выпускной квалификационной работе излагается методика формирования интереса учащихся основной школы к решению задач с практическим содержанием. Рассматриваются виды задач, дан конспект урока по теме.
Автор: Корсакова Людмила ВикторовнаМетодика организации самостоятельной работы учащихся при обучении решению текстовых задач
Руководитель:Науменко Ольга Викторовна
Год издания:2017
В выпускной квалификационной работе рассматривается сущность понятия "Самостоятельная работа". Подробно описывается методика обучения решению задач во 2 классе.
Автор: Николаева Светлана ВладимировнаФормирование эмоционального интеллекта у младших школьников
Руководитель:Бобрышева Инна Владимировна
Год издания:2017
Выпускная квалификационная работа посвящена вопросу формирования эмоционального интеллекта у
учащихся начальных классов. Рассматривается понятие эмоционального интеллекта в современной науке, а также особенности формирования эмоционального интеллекта в младшем школьном возрасте. Анализируется рабочая программа. В приложениях представлены -бланки ответов по методике «Радости и огорчения», бланки ответов по методике «Дорисовывание – мир людей – мир вещей – мир
эмоций",Бланки ответов по методике «Что – почему - как?».
Автор: Рябоконева Валерия ЭдуардовнаФормирование этнокультурной компетентности учащихся в начальной школе
Руководитель:Бобрышева Инна Владимировна
Год издания:2017
Выпускная квалификационная работа посвящена теме "Формирование этнокультурной компетентности учащихся в начальной школе". Дано понятие "Этнокультурной компетентности", педагогические условия формирования и опытно -экспериментальная работа по теме. В приложениях представлены - анкета для учащихся начальных классов, диагностические задания "Рисую Россию", "Письмо другу из другого города",методика «Этнолесенка» (Т. В. Александрова, И. А.Хоменко), диагностическое задание "Твой поступок".
Автор: Разваляева Татьяна АлексеевнаМетодика построения индивидуальных образовательных траекторий обучения учащихся 7-9 классов решению задач на смеси и сплавы
Руководитель:Смыковская Татьяна Константиновна
Год издания:2017
Автор рассматривает методические аспекты построения индивидуальных образовательных траекторий обучения учащихся 7-9 классов решению задач на смеси и сплавы, а также многообразие методов решения задач.
Автор: Мишанчук Светлана АнатольевнаОрганизация исследовательской деятельности учащихся 7 класса при изучении признаков равенства треугольников
Руководитель:Махонина Анжела Анатольевна
Год издания:2017
Автор уточняет структуру исследовательской деятельности учащихся, описывает психолого-педагогические особенности младшего подросткового возраста, выявляет особенности организации исследовательской деятельности учащихся 7 класса на уроках геометрии, раскрывает содержание темы «признаки равенства треугольников», определяет методы и средства организации исследовательской
деятельности учащихся при изучении признаков равенства треугольников, описывает практическую организацию исследовательской деятельности учащихся 7-го класса при изучении 1-го признака равенства
треугольников.
Автор: Кольченко Татьяна ВладимировнаФормирование УУД у шестиклассников в процессе изучения темы Отрицательные числа
Руководитель:Махонина Анжела Анатольевна
Год издания:2017
В выпускной квалификационной работе дается характеристика возрастных особенностей младших подростков, рассматриваются универсальные учебные действия: понятие, структура, виды. Исследуются этапы формирования универсальных учебных действий на уроках математики в 6 классе, а также методическое обеспечение формирования УУД у шестиклассников при изучении темы «Отрицательные числа».
Автор: Линькова Кристина СергеевнаМетодика реализации технологии укрупнения дидактических единиц при изучении темы «Умножение и деление натуральных чисел» в 5 классе
Руководитель:Махонина Анжела Анатольевна
Год издания:2017
В выпускной квалификационной работе рассматривается сущность понятия «укрупнённая дидактическая единица» в учебном процессе. Анализируется система «Укрупнение дидактических единиц» П.М. Эрдниева как способ развития логического мышления учащихся на уроках математики, а также содержание темы "Умножение и деление натуральных чисел" в курсе математики 5 класса.